教育部数字化赋能学习型城市建设工作推进会在杭州召开
12月12日，教育部数字化赋能学习型城市建设工作推进会在杭州举行。会议就教育数字化赋能学习型城市建设进行深入探讨，总结交流了学习型城市建设经验做法，研究部署了新时代学习型城市建设工作。
教育部职业教育与成人教育司副司长李英利出席会议并讲话，表示要紧紧围绕教育强国建设、实现中国式现代化建设的新征程新要求，充分认识新时代学习型城市建设的战略定位，锚定新时代学习型城市建设的重要任务。
李英利提出了新时代学习型城市建设的新要求、新部署：
* 研制“一市一策”学习型城市建设方案，持续完善学习型城市建设推进机制。
* 数字赋能学习型城市建设创新发展，搭建学习型城市建设的数字基座，推动终身教育平台扩容升级，扩大优质资源覆盖面。
* 创新服务全民终身学习资源供给，充分挖掘城市学习资源，推动优质、普惠资源向基层辐射，全面提升优质资源供给能力。
* 深入推动学习型城市建设协同联动，发挥一体化发展体制机制优势，推动城市群公共服务协同发展。
会上，杭州市、武汉市、深圳市、苏州市等四个学习型城市代表分享了经验；上海大学等四所高校交流了服务学习型城市建设的典型做法。经过与会学习型城市代表的深入探讨，会议凝聚了广泛共识，由杭州市教育局党组书记、局长钮俊宣读了《新时代学习型城市建设共同行动杭州宣言》。
宣言指出，新时代学习型城市建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，充分发挥数字赋能作用，推动全民终身学习体系构建，构建有利于学习型城市建设的体制机制，促进人的全面发展和社会进步。
与会代表还分组研讨了教育强国建设背景下，“一市一策”学习型城市建设共同行动工作方案，并考察了杭州市学习型城市建设情况。
杭州市近年来深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，在教育数字化促进学习型城市建设方面持续探索和实践，取得了显著成效。2016年，杭州成为全球首批、全国首个加入全球学习型城市网络的城市；2017年，成为教育部第一批加入全国学习型城市网络城市。杭州建立了“一库、一网、一平台”的三大体系，构建起了数字赋能学习型城市的坚实基础。“学在杭州”终身学习公共服务平台累计注册用户超过1000万。“杭学通”云服务平台是中国首个省级教育云平台，实现了全省教育资源的集约式服务和开放共享。
杭州市委教育工作委员会副书记、教育局党组书记、局长钮俊在致辞中表示，杭州将充分发挥“数”的优势，以数字赋能学习型城市建设，为推动杭州高质量发展、建设共同富裕美好社会做出新的更大贡献。
会议取得了圆满成功，为推进新时代学习型城市建设工作提供了重要指引。与会代表一致认为，要充分发挥教育数字化优势，推动学习型城市建设迈向更高水平，为全民终身学习、人的全面发展和经济社会发展注入新的活力。
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