近日，一则关于 16 岁中学生何某获正高职称的消息引发广泛关注。何某在相关简历中声称自己是中国科协青少年科技研究工作室正高级负责人，且是中国宇航学会、中国生物工程学会、中国机械工程学会会员等。
然而，多方对此事进行了回应。广东实验中学荔湾学校表示图中所提及的学生已经毕业，学校并未聘任其成为研究员，推送发布是学生个人行为，学校已与家长沟通建议更正信息。广州南方学院番禺附属中学工作人员也表示，没听说本校学生或教师有从事设计运载火箭的信息。相关教育部门称网络上流传的简历中的相关信息不属实，已在联系当事学生处理已发布内容。中国科协工作人员明确表示，中国科协旗下并无此工作室，何某与中国科协无关。
广州市人社局工作人员也指出，高级职称评定难度大、要求苛刻，这个年龄段获评正高级的可能性几乎没有，按照流程评选需参评者提交申报材料，经人社局条件审核，再由职称评审委员会专家评审，且从评审难度看该年龄段几乎不可能获评。
此前，根据网友线索发现，在标有“中国科学技术协会版权所有”字样的网页中，何某自称是青少年科技研究工作室正高级负责人等。但引发关注的“荔省青少年科研活动小喇叭”公众号目前已无法搜索到。
这一事件不仅引发公众对该中学生简历真实性的质疑，也让人们对职称评定的严肃性和规范性有了更多思考。在科技领域，真实和诚信至关重要，此类事件也提醒各方在涉及学术和职称等方面需更加严谨。
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